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Devenez moniteur de plongée professionnel grùce à la VAE, accessible aux MF1 et Initiateurs Fédéreaux

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Accompagnement VAE Moniteurs de Plongée ou Apnée BPJEPS, DEJEPS , DES JEPS, CC

Accompagnement VAE Moniteurs de Plongée ou Apnée BPJEPS, DEJEPS , DES JEPS, CC

Grace Ă  la VAE  vous pouvez obtenir une partie ou la totalitĂ© d'un DiplĂŽme d'Etat de PlongĂ©e grĂące Ă  votre expĂ©rience Professionnelle ou BĂ©nĂ©vole. (BPJEPS- DEJEPS - DESJEPS - CC (Certificat ComplĂ©mentaire PlongĂ©e profonde et Tutorat)


La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) permet de faire reconnaßtre son expérience professionnelle et personnelle pour obtenir tout ou partie d'un diplÎme enregistré dans le répertoire national des certifications professionnelles, sans condition de formation préalable.

La VAE est un moyen de reconnaissance officielle des compétences acquises par l'expérience professionnelle, personnelle ou associative (volontariat ou bénévolat).

L’accompagnement est une aide mĂ©thodologique pour prĂ©parer son dossier, verifier sa  conformitĂ© prĂ©parer l'entretien avec le jury
 Cet accompagnement, bien que facultatif, est vivement conseillĂ©,mais attention ....


Des nombreux organismes ou Coachs proposent l'accompagnement VAE, hors trÚs peu sont formés et labellisés par jeunesse sport pour assurer l'accompagnement et encore moins sont ceux qui connaissent les particularités des diplÎmes d'état en plongée.


En tant que jury VAE depuis des nombreuses annĂ©es je vois des candidats prĂ©senter des dossiers qui ne respectent pas la dĂ©marche VAE ou les pre -requis spĂ©cifiquĂ©s Ă  la plongĂ©e 

Par exemple, derniĂšrement un candidat refusĂ© (qui avait pourtant Ă©tĂ© accompagnĂ© par un organisme professionnel trĂšs present sur internet)  qui ademandĂ© le BPJEPS plongĂ©e en totalitĂ© (ce qui n'est pas possible) ,  qui n'a auncun diplome de plongĂ©e reconnu en France (dont il ne peux pas acceder au BPJEPS plongĂ©e) et qui presente 6 fiches mais aucune en lien avec les competences demandĂ©s pour l'UC1 et 2... resultat des courses il ne valide aucun UC , il a perdu plus d'un an a preparer le dossier et un temps enorme pour rediger les 6 fiches et il a perdu 2000€  ...


La démarche VAE est vraiment particuliÚre et a besoin d'un accompagnement spécifique et adapté à vos besoins, pensez toujours à vous faire accompagner par une personne figurant dans la liste d'accompagnateurs labellisés par Jeunesse et Sport ( lien liste d'accompagnanteurs labellisés

Vous n'été pas obligé de choisir un accompagnateur de votre département ou région (l'accopagnement peut se faire sans problÚme à distance)


INFORMATION IMPORTANTE POUR LA VAE PLONGÉE

La plongĂ©e est considĂ©rĂ© comme une activitĂ© Ă  environnement spĂ©cifique et Ă  ce titre vous n'avez pas la possibilitĂ© de demander la totalitĂ© du DiplĂŽme en VAE, en effet l'UC4 ne peut pas ĂȘtre obtenu par VAE. Pour cela vous devez soit possĂ©der un diplĂŽme reconnu qui vous donne l'Ă©quivalence  de l'UC4 (par exemple Initiateur(E2)  pour le BPJEPS ou le MF1 pour le DEJEPS ) et faire une demande VAE pour les UC1 et 2 soit demander les UC1-2 et 3 par VAE puis suivre la formation de l'UC4 et passer l'Ă©preuve de certification de l'UC4

Page web avec les information pour la formation au BPJEPS, DEJEPS et CC du CREPS de Montpellier


Concernant le CC ( Certificat Complémentaire plongée profonde et tutorat, seul l'UC2 (partie tutorat) est accessible par la VAE

Fiche information pour la formation CC du CREPS de Montpellier


De la mÚme maniÚre l'accÚs aux diplÎmes d'Etat de plongée necesité des diplÎmes ou attestations specifiques pour pouvoir y acceder mÚme en VAE ( veuillez me contacter pour plus d'information)

Téléchargez le programme en pdf

Accompagnement VAE Plongée ou apnée BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, CC
OBJECTIFS DE LA FORMATION
RG-Formations à Banyuls sur mer: Accompagnement VAE diplÎmes de moniteur de plongée ou apnée: BPJEPS, DEJEPS,  DESJEPS, CC

NOS OBJECTIFS
‱ Vous fournir une aide mĂ©thodologique pour rĂ©aliser votre dossier de prĂ©sentation d'expĂ©rience.
‱ Vous aider Ă  prĂ©parer l'Ă©preuve de mise en situation professionnelle et / ou l'entretien avec le jury, si ces modalitĂ©s de validation sont prĂ©vues.
‱ Vous accompagner pour vous aider Ă  identifier, organiser, analyser et valoriser les Ă©lĂ©ments de votre expĂ©rience professionnelle et personnelle en vue de la constitution du dossier VAE.
‱ Vous accompagner pendant la rĂ©daction du dossier de VAE.
‱ Vous accompagner pour prĂ©parer la soutenance de la demande de VAE devant un jury.
L’accompagnement se fait sous forme d’entretiens rĂ©guliers en prĂ©sentiel ou par visioconfĂ©rence complĂ©tĂ©s avec lecture des fiches produites par le candidat et rĂ©gulation Ă  distance ou en prĂ©sentiel.
La durĂ©e et la frĂ©quence des entretiens s’adaptera Ă  la vitesse d’assimilation et de production du candidat.

INFORMATIONS PRATIQUES

PREREQUIS - PUBLIC

La VAE est ouverte Ă  tous, quels que soient l’ñge, la nationalitĂ©, le statut et le niveau de formation, il suffit de justifier d’une expĂ©rience d’1 an minimum (ou 1 607 heures) :
‱ en rapport direct avec le diplĂŽme visĂ©
‱ en continu ou en discontinu
‱ à temps plein ou à temps partiel
Vos activitĂ©s peuvent ĂȘtre professionnelles et/ou extra-professionnelles : bĂ©nĂ©vole, Ă©lu, volontaire, sportif de haut-niveau


Bien que dans le cadre general aucun diplĂŽme n’est exigĂ© pour demander la VAE,  la  plongĂ©e Ă©tant une activitĂ© Ă  "environnement spĂ©cifique" le recevabilitĂ© du dossier est soumise Ă  la presentation de qualifications , tests, certifications ou diplĂŽmes exigĂ©s pour l'entrĂ© en formation du diplĂŽme concernĂ©, ainsi par exemple,  pour faire une demande VAE pour un BPJEPS PlongĂ©e Otion A avec Scaphandre il faut au moins avoir le PA40 .. 

 (veuillez me contacter pour plus d'information) 

MODALITÉS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

‱Accompagnement individualisĂ©, Ă    distance, en prĂ©sentiel ou mixte.
   â€ąAide pour l’utilisation des outils informatiques.
   â€ąApprentissage de techniques de gestion Ă©motionnelle pour prĂ©parer   l’entretien final.
   â€ąQuestionnaire situation, parcours.
   â€ąQuestionnaire de suivi et de progression.

MOYENS
PÉDAGOQUES

‱ Salle de cours avec ordinateur   Ă  disposition pour les entretiens en prĂ©sentiel.
   â€ą Nous utiliserons un Logiciel de visioconfĂ©rence adaptĂ© Ă  votre matĂ©riel   et systĂšme opĂ©ratif.
   â€ą CamĂ©ra et/ou dictaphone pour enregistrer les entretiens pour vous aider Ă    rĂ©diger votre dossier et pour prĂ©parer l’oral.
   â€ą Supports pĂ©dagogiques, exemples VAE, grilles repĂšre, RNCP
   â€ą RecevabilitĂ© : livret 1.
   â€ą Finalisation du livret 2.

CRITÈRES
DÉVALUATION

Pour valider la VAE il faut envoyer le dossier d’expĂ©rience (partie 2) puis faire un entretien oral avec le jury
Le jury est chargĂ© d’évaluer vos compĂ©tences en lien avec celles exigĂ©es par le rĂ©fĂ©rentiel de certification du diplĂŽme, titre ou certificat.
AprĂšs lecture de votre dossier il vous posera des questions au cours d’un entretien oral, les questions porteront uniquement sur les Ă©lĂ©ments en lien avec les descriptions rĂ©alisĂ©es dans votre dossier.
Les modes d’évaluation sont diffĂ©rents selon les organismes certificateurs : mise en situation professionnelle rĂ©elle ou reconstituĂ©e (MinistĂšre de l’emploi, du travail et de la cohĂ©sion sociale pour les titres professionnels), dossier Ă  constituer et entretien oral facultatif ou obligatoire selon les MinistĂšres.

Le jury peut dĂ©livrer une ou plusieurs parties identifiĂ©es de certification professionnelle classĂ©e au sein du rĂ©pertoire national des certifications professionnelles (RNCP) et visant Ă  l’acquisition d’un ou plusieurs blocs de compĂ©tences.

Ainsi le jury pourra accorder :
‱ La validation totale et l'attribution du titre, diplîme ou certificat.
‱ Une validation partielle et prĂ©cision de la nature des connaissances et des compĂ©tences devant faire l’objet d’un contrĂŽle complĂ©mentaire.

Les formations RG-FORMATIONS sont ouvertes à tout public et toutes les situations de handicap seront prises en compte dans la limite des prérequis exigés pour rentrer en formation, des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée.
Si RG-FORMATIONS ne dispose pas des moyens matériels, techniques et humains pouvant répondre à la demande du (de la) bénéficiaire en situation de handicap, alors ce (tte) dernier(Úre) sera orienté(e) soit vers notre consultante spécialisée sur le handicap, soit vers un organisme partenaire.
Pour plus d’informations vous pouvez contacter notre rĂ©fĂ©rent handicap : Rafael Gonzalez au 0698761122
 
 
http://wwwMonParcoursHandicap.gouv.fr: Mon Parcours Handicap informe de maniĂšre officielle et vous accompagne dans votre quotidien

PERSONNES EN 
SITUATION DE HANDICAP

LIEUX DE LA FORMATION

Les entretiens auront lieu par visioconfĂ©rence ou dans les Locaux du Centre de plongĂ©e Cap CerbĂšre, Route d’Espagne, 66290 CerbĂšre
https://www.plongee-cap-cerbere.com

Il est conseillĂ© d’apporter son propre ordinateur portable et de quoi prendre de notes, si vous ne disposez pas d’un ordinateur portable nous pourrons mettre Ă  votre disposition un ordinateur pour prendre des notes pendant les entretiens en prĂ©sentiel.

Sous certaines conditions possibilité de faire les entretiens en présentiel dans votre lieu de résidence.

HEBERGEMENT- REPAS

Cap Cerbere : 04 68 88 41 00 -   HĂ©bergement en Gite https://www.plongee-cap-cerbere.com
   Office de Tourisme de CerbĂšre :   http://www.cerbere-village.com/hebergement.php
   MaitĂ© : 06 63 48 13 29 - Location   Appartements sur CerbĂšre
   Laurie : 06 81 84 48 45 - Location   Appartement sur Banyuls sur mer
   http://www.location-banyuls.net/.

FINANCEMENT

**CETTE FORMULE EST FINANÇABLE ET DISPONIBLE SUR LE CATALOGUE DU CPF (lien vers l'offre)

Si vous ĂȘtes salariĂ©, autoentrepreneur, chĂŽmeur, travailleur indĂ©pendant ou gĂ©rant vous avez la possibilitĂ©, sous certaines conditions, de vous faire financer une ou plusieurs formations professionnelles (montant variable en fonction de votre situation et de votre organisme financeur : OPCO, CPF, Pole emploi..).
N'hésitez pas à nous contacter pour avoir plus d'informations sur les différents moyens pour financer votre formation.

DURÉE ET COÛT PÉDAGOGIQUE 

DEUX POSSIBILITÉS : 


1- Vous n’avez pas la recevabilitĂ© et vous souhaitez ĂȘtre aidĂ© pour la rĂ©aliser la totalitĂ© de la dĂ©marche.


FORMULE COMPLÈTE : 34 heures d’accompagnement rĂ©parties sur plusieurs semaines en fonction de l’avancement du dossier de recevabilitĂ© et de la rĂ©daction des diffĂ©rentes fiches.
Personnes bĂ©nĂ©ficiant d’un financement : 2100€ TTC les 34 heures.
Personnes sans financement : me consulter
Info: Cette formule n'est pas finançable avec le CPF
TVA non applicable ART. 293 B DU CGI
*Ce tarif correspond aux frais pĂ©dagogiques, il ne comprend ni l’hĂ©bergement, ni les repas.


2- Vous avez dĂ©jĂ  obtenu la recevabilitĂ© ou vous avez dĂšjĂ  presentĂ© la VAE mais vous avez echouĂ© et vous souhaitez un accompagnement adaptĂ© aux particularitĂ©s de la VAE plongĂ©e pour la constitution du dossier de la partie 2 et la prĂ©paration Ă  l’oral. 


FORMULE PARTIE 2** : 28 heures d’accompagnement rĂ©parties sur plusieurs semaines en fonction de l’avancement de la rĂ©daction des diffĂ©rentes fiches.

Personnes bĂ©nĂ©ficiant d’un financement : 1800€ TTC les 28 heures.
Personnes sans financement : me consulter
Personnes ayant déjà présenté et échoué à la partie 2 : me consulter

**CETTE FORMULE EST FINANÇABLE ET DISPONIBLE SUR LE CATALOGUE DU CPF (
lien vers l'offre)
TVA non applicable ART. 293 B DU CGI
*Ce tarif correspond aux frais pĂ©dagogiques, il ne comprend ni l’hĂ©bergement, ni les repas.

DÉLAIS ET MODALITÉS

L’accĂšs Ă  nos formations peut Ă©tĂ© initiĂ©, soit :
· Par l’employeur
· A l’initiative du salariĂ© avec l’accord de ce dernier
· A l’initiative propre du salariĂ©
· Par les particuliers
· Par les travailleurs indépendants
Pour chaque demande de formation, je vous propose un premier entretien personnalisé.
Lors de cet entretien, les modalités de déroulement de la formation, le ou les objectifs, les connaissances et les compétences acquises, les sources de financement, etc
sont précisés.
Sont ensuite préparés une convention de formation et un devis personnalisé.
A rĂ©ception du devis et de la convention signĂ©e, la demande de prise en charge peut alors ĂȘtre faite.
L’organisation logistique, technique, pĂ©dagogique et financiĂšre est Ă©tablie lors des divers Ă©changes avec notre service formation et le commanditaire.
Le dĂ©lai d’accĂšs aux formations, tient compte de ces diffĂ©rentes formalitĂ©s afin d’ĂȘtre accessible dans un temps minimum de 15 jours avant le dĂ©but de l’action
CONSIGNES COVID
Pour participer Ă  la formation vous devez ĂȘtre en possession du Pass sanitaire Ă  jour et ceci pendant toute la durĂ©e de la formation.
Le port du masque est obligatoire lors des dĂ©placements Ă  l’intĂ©rieur de la salle.

PROGRAMME DE FORMATION

· LA DEMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT POUR LA PARTIE 2  DE LA VAE COMPORTE 3 PHASES

1- RÉDACTION DU DOSSIER D’EXPÉRIENCE (PARTIE 2 DU DOSSIER VAE)
Une fois la recevabilité acquise vous pouvez passer à la rédaction de la partie 2

L’objectif sera de montrer Ă  votre futur jury, Ă  travers la description de vos expĂ©riences, que vous avez bien rĂ©alisĂ© les diffĂ©rentes tĂąches dĂ©crites et que celles-ci vous ont permis d’acquĂ©rir les compĂ©tences demandĂ©es par le diplĂŽme visĂ©.

Notre rĂŽle sera l’accompagnement et guidage dans la rĂ©daction du dossier avec, tout d’abord, la rĂ©alisation du plan dĂ©taillĂ© du dossier en adĂ©quation avec les attentes du certificateur. Un calendrier de rĂ©daction est alors Ă©tabli afin de guider le candidat dans son effort de rĂ©flexion.

NOTRE ACCOMPAGNEMENT POUR CETTE PHASE SE DEROULE EN PLUSIEURS ETAPES
(LE NOMBRE D’HEURES DE CHAQUE PHASE EST DONNÉE À TITRE INFORMATIF NOUS ADAPTERONS LA DURÉE EN FONTION DE VOS BESOINS ET DE VOS CAPACITÉS DE TRAVAIL)
 
A-Présentation de la partie 2 du dossier VAE : 2 Heures
Ø Présentation du dispositif et de la démarche, compréhension du dossier
Ø Notion de fiches (dĂ©codage du vocabulaire, des questions, des concepts, 
)

B-Repérage Des compétences : 4 Heures
Ø Travail sur le parcours de vie, le parcours professionnel (remémoration du vécu) et identification des activités en adéquation avec le référentiel du diplÎme
Ø Travail sur les points forts, faibles, qualités et lacunes, prise de conscience des habitudes professionnelles (mise en relation habitudes / compétences)
Ø Remplissage fiche Expériences- Compétences du Référentiel
Ø Rédaction de la lettre de motivation

C-Formalisation des compétences : 14 Heures
Ø Choix du nombre et de l’intitulĂ© des fiches d’action Ă  rĂ©diger.
POUR CHAQUE FICHE :
Ø Formulation verbale descriptive guidé et enregistré lors des entretiens
Ø Passage Ă  l’écrit, Ă©laboration de la trame de la fiche
Ø Mise en page, prĂ©sentation, syntaxe de l’écrit.
Ø Relecture, correction, cohĂ©rence interne et externe, finalisation de l’écrit

D-PrĂ©paration Ă  l'entretien avec le jury :  4 Heures
Ø Vérification et choix de la date pour le dépÎt du dossier
Ø Travail de mise en confiance (techniques de gestion émotionnelle)
Ø Préparation à l'entretien avec le jury : Présentation de ses demandes de validation en justifiant ses compétences - Réponses aux questions du jury.
Ø Mise en situation pratique avec un oral blanc
Ø Anticipation des non validations éventuelles et d'une éventuelle suite du parcours en formation
2- ENTRETIENT AVEC LE JURY
Le jury est chargĂ© d’évaluer vos compĂ©tences en lien avec celles exigĂ©es par le rĂ©fĂ©rentiel de certification du diplĂŽme, titre ou certificat.
AprĂšs lecture de votre dossier il vous posera des questions au cours d’un entretien oral, les questions porterons uniquement sur les Ă©lĂ©ments en lien avec les descriptions rĂ©alisĂ©s dans votre dossier.
Les modes d’évaluation sont diffĂ©rents selon les organismes valideurs : mise en situation professionnelle rĂ©elle ou reconstituĂ©e (MinistĂšre de l’emploi, du travail et de la cohĂ©sion sociale pour les titres professionnels), dossier Ă  constituer et entretien oral facultatif ou obligatoire selon les MinistĂšres.

3- LA DÉCISION DU JURY
Le jury peut dĂ©livrer une ou plusieurs parties identifiĂ©es de certification professionnelle classĂ©e au sein du rĂ©pertoire nationale des certifications professionnelles (RNCP) et visant Ă  l’acquisition d’un ou plusieurs blocs de compĂ©tences
Les blocs de compĂ©tences sont acquis dĂ©finitivement et font l’objet de la dĂ©livrance au candidat :
‱ soit d’attestations de compĂ©tences,
‱ soit d’un livret de certification.
Le jury prononce :
‱ La validation totale et attribue le titre, le diplîme ou le certificat.
‱ Une validation partielle et prĂ©cise la nature des connaissances, des compĂ©tences devant faire l’objet d’un contrĂŽle complĂ©mentaire.

Le jury peut dĂ©livrer une ou plusieurs parties identifiĂ©es de certification professionnelle classĂ©e au sein du rĂ©pertoire nationale des certifications professionnelles (RNCP) et visant Ă  l’acquisition d’un ou plusieurs blocs de compĂ©tences
Les blocs de compĂ©tences sont acquis dĂ©finitivement et font l’objet de la dĂ©livrance au candidat :

Les équivalences, passerelles, suites de parcours et les débouchés sont consultables sur la fiche RNCP de la certification visée sont consultables sur le site : France Compétences

Vous trouverez toutes les informations sur la VAE sur le site :
http://www.vae.gouv.fr

APRES LA DECISION DU JURY EN CAS DE NON VALIDATION
En cas de non validation totale ou partielle nous vous proposons un entretien gratuit d’une heure pour analyser les Ă©lĂ©ments mis en avant par le jury et vous proposer des solutions pour la suite de votre demande.

RG-Formations: Accompagnement VAE à distance ou présentiel à Perpignan, accompagnateur labellisé par la DRAJES d'Occitanie. Financement CPF  - OPCO possible

Accompagnement VAE

RG-Formations à Banyuls sur mer: Formations Gestion de Stress pour  particuliÚres, entreprises, sportifs  débutants et confirmés.

Formations Gestion du Stress

RG-Formations à Banyuls sur mer: Formations Méthode TOP- Plongée  pour  Encadrants, Moniteurs,  plongeurs débutants et confirmés.

Formations TOP-Plongée

RG-Formations: Formations Coaching Mental Tennis & Neuro Emotions pour  EntraĂźneurs, Moniteurs, Parents et Joueurs. Occitanie

Formations Mental Tennis

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